Soluzione
Integrazione del proctoring in Moodle tramite LTI
Colleghi PRUEFSTER a Moodle con un export LTI pronto all'uso: aggiunga il proctoring ai suoi esami Moodle senza alcuno sviluppo personalizzato.
Prenoti una demoCome collegare Moodle
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Aggiunga lo strumento esterno
Registri PRUEFSTER come strumento LTI in Moodle.
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Incolli le sue chiavi
Inserisca le credenziali LTI del suo account PRUEFSTER.
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Lo aggiunga a un esame
Colleghi lo strumento a qualsiasi attività Moodle che richieda il proctoring.
Perché LTI invece di uno sviluppo personalizzato
LTI (Learning Tools Interoperability) è lo standard che Moodle già utilizza per collegare strumenti esterni a un corso: è lo stesso meccanismo impiegato da Moodle per numerosi altri add-on, non qualcosa sviluppato specificamente per PRUEFSTER. Per questo l'integrazione è un export pronto all'uso e non un progetto di sviluppo su misura: Moodle sa già come trasferire un partecipante e un'attività a uno strumento esterno e riceverne indietro il risultato.
In pratica, ciò significa che un docente collega PRUEFSTER a qualsiasi attività Moodle che richieda il proctoring esattamente come farebbe con qualunque altro strumento LTI, utilizzando le credenziali del proprio account PRUEFSTER. Non esiste un login separato per i partecipanti né un elenco parallelo da mantenere sincronizzato: Moodle continua a gestire il corso e il registro delle valutazioni, mentre PRUEFSTER si occupa unicamente del livello di proctoring durante la finestra d'esame.
Domande frequenti
È necessario uno sviluppo personalizzato?
No: l'integrazione Moodle è un export LTI pronto all'uso.
Quali versioni di Moodle sono supportate?
Qualsiasi versione di Moodle che supporti LTI. Confermiamo la compatibilità durante l'onboarding.
Il proctoring modifica il contenuto dell'esame?
No: il suo quiz Moodle resta esattamente come è stato creato; PRUEFSTER aggiunge intorno a esso l'identificazione e il monitoraggio.
Chi assiste i partecipanti durante un esame in Moodle?
Se ne occupa l'assistenza di PRUEFSTER: i partecipanti ricevono supporto umano in tempo reale senza coinvolgere i suoi amministratori Moodle.